Когда ваш малыш уже освоит алфавит, подойдет и время, когда ему пора научиться читать. Сначала ребенок должен освоить чтение по слогам, научиться объединять звуки в слоги, а слоги в слова. И многие родители, на отлично справившиеся с обучением крохи алфавиту, заходят в тупик. Ведь научить малыша правильно сочетать звуки и слоги действительно сложно. И родителям нужно сначала самим подготовиться к новому этапу развития малыша.
Главное, о чем должны помнить взрослые, так это то, что каждый ребенок индивидуален. Кто-то быстро запоминает всю новую информацию, ну а кому-то это сделать крайне трудно. Поэтому вы должны запастись не только некоторыми знаниями, но и терпением. Помните, забота и ласка – лучший двигатель прогресса в обучении любого малыша.
Учимся читать по слогам
Первое, что нужно сделать для того, чтобы понять, готов ли ребенок учиться читать, так это определить, как хорошо он знает алфавит, и как у него получает воспроизводить звуки. В этом вам поможет небольшой эксперимент.
Предложите малышу назвать все буквы алфавита. Для этого положите перед ним азбуку и засеките время. Если ваш кроха задумывается над буквами, говорит запутанно и не может сразу назвать их, то у него, скорее
всего, на оглавление всего алфавита уйдет не менее 2 – 3 минут. Если вы посчитаете, то сможете вычислить, что произношение и узнавание каждой буквы у малыша занимает примерно 5 – 6 секунд. А если предложить крохе прочесть слово «мама», которое состоит всего из четырех букв, то он потратит на это не менее 20 секунд. Представляете, насколько сложно будет крохе читать слова с такой скоростью?
Из этого можно сделать однозначный вывод – прежде, чем кроха научится читать, он должен знать «в лицо» каждую букву. То есть, малыш не должен раздумывать, он должен быстро называть букву. Переходить к слогам можно будет только после того, как ребенок научится произносить весь алфавит за 20-30 секунд.
Буквари: учимся по разным методикам
Многие родители считают, что могут научить ребенка читать самостоятельно, не прибегая к научным методам и дидактическим пособиям. На самом деле самостоятельное обучение малыша может оказаться не только крайне сложным, но и не эффективным. Поэтому рекомендуем вам все-таки запастись определенной литературой, благо выбор таковой сегодня огромен. Родителям предложены, как старые советские методики обучения детей чтению, так и новые разработки. Наибольшей популярностью пользуются буквари Н. Жуковой и Е. Бахтиной. О них и пойдет речь в данной статье.
Учимся по методике Е. Бахтиной
Суть данной методики заключается в следующем:
- Учимся быстро узнавать буквы. Ребенок должен бегло определять буквы алфавита. Пусть кроха чаще открывает азбуку и тренируется, читает и говорит буквы вслух.
- После этого нужно обучить ребенка складывать буквы в слоги. Начните с самого легкого – ма, па, ба и пр.
- После этого нужно научить ребенка объединять слоги в слова. Пусть кроха сначала говорит самые понятные ему слоги «ма-ма» и пр.
- После этого нужно научить малыша запоминать не только произношение слогов, но и их написание.
Пример обучения. Укажите на любой слог, желательно, чтобы сначала обучения вы использовали слоги, заканчивающиеся на гласную букву, например, «ДА». Объясните малышу, что буквы подружились и теперь Д и А вместе означают «ДА». Повторяйте это несколько раз в день. Желательно показывайте ребенку наглядное пособие. Вы можете купить уже готовый материал или изготовить буквы в виде табличек самостоятельно. После того, как ребенок запомнит, почему из букв получился слог, и будет говорить его правильно, вы можете приступить к изучению остальных слогов, действуя по той же схеме.
Важно знать и некоторые особенности в обучении малыша:
- Начав обучение малыша, не используйте сразу йотированные гласные – я, е, ю. Также стоит повременить и со сложными в произношении согласными – ч, щ, ш.
- Не стоит делать перерывов в процессе обучения. Ребенок должен постоянно помнить о слогах, и не только в тот момент, когда он сидит за азбукой. Предлагайте крохе называть изученные слоги даже во время прогулок, читайте ему вывески на магазинах, просите его самого найти знакомый слог и произнести его.
- После того, как кроха сможет освоить большую часть простых слогов, можно усложнить ему задачу, добавив в его речь сложные слоги с йотированными гласными и шипящими согласными.
- Постарайтесь сделать так, чтобы ребенок мог не только визуально воспринимать слоги (читать их), но и слышать их и определять с ваших слов. Для этого нужно развить его зрительную память. Данный навык поможет крохе и в дальнейшем, ведь дети, отличающиеся отличной зрительной памятью, обычно очень грамотно пишут, даже не задумываясь над правилами орфографии. Ведь они и так помнят, как правильно пишется то или иное слово.
Если вы увидели прогресс малыша, то после таких слов, как «мама», «папа» и пр., вы можете смело начать изучать более сложные слова – «машина», «посуда» и т. д. Но если этот способ вам не понравился, то вы можете выбрать для себя другую методику.
Учимся по методике Н.С Жуковой
Многие родители отдают предпочтение методике автора классического школьного букваря. И на это имеются некоторые основания. Ведь все мы обучались именно по такой методике, и данный материал знаком практически всем с раннего детства. Научить ребенка самостоятельно читать по слогам по методике Жуковой, можно так:
- Учимся складывать буквы. Возьмите две буквы, которые знают малыши практически с пеленок – «А» и «М». Именно эти буквы будет проще всего запомнить крохе, когда вы будете соединять их в слог «МА».
- Возьмите в руки две таблички с этими буквами и медленно подносите «М» к «А», говоря при этом звук М, его нужно растягивать, превращая в дальнейшем в звук МАаааа. Не забывайте, что в данном случае нужно сначала сделать акцент на букве «М», а потом удлинить второй звук «А».
- Учимся дальше. Теперь, по той же схеме, можно продолжить обучение с остальными простыми открытыми слогами – «НО», «ВА», «НА», «МУ» и пр.
- Также вы можете экспериментировать и с образованием самых простых слов, например, па-па, ма-ма, но-та, ва-та и т.д. Главное, притягивать к первому звуку второй, как и к первому слогу второй.
Как и в методике Бахтиной, в данном процессе обучения имеются свои особенности и важные моменты, на которые стоит обратить внимание.
- Учите детей не только читать слоги, но и анализировать их. Для этого просто спрашивайте малыша о том, сколько в слоге букв, какие они и т. д.
- Объясните ребенку, что первую букву в слоге нужно тянуть, а вторую говорить коротко.
- Учите малыша на слух определять, сколько букв и звуков он слышит. Например, спросите кроху, сколько звуков он слышит, если вы сказали «ау».
Кто-то считает букварь Жуковой лучшим и самым простым способом обучения, по которому можно быстро и правильно научить своих детей читать. Ну а кто-то прислушивается к мнению специалистов о том, что методика Бахтиной позволяет обучить малыша читать уже с двух лет. Как говорит автор, все мы учимся уже с рождения, а если уроки повторять изо дня в день, начиная с двухлетнего возраста, то уже к 3 годам можно читать не хуже взрослых.
Несмотря на то, какой методикой обучения воспользуетесь вы, самое главное проявлять настойчивость и проводить уроки регулярно. Не забывайте и о том, что все дети разные, и если малыш вашей подруги в 3 года уже бегло читает целыми предложениями, это не означает, что и вы должны вогнать своего ребенка в эти рамки. Главное, чтобы малыш понимал, как читать по слогам, из чего они состоят, и для чего используются.
Помимо букварей и азбуки вы можете проводить занятия с детьми с помощью развивающих игр. Это могут быть специальные пазлы, магнитная доска с буквами, обучающее видео и пр. Главное, не быстро, а правильно обучить своих детей. Пусть уроки детей проходят в игровой форме, а малыш непринужденно говорит, читает и экспериментирует.
Более подробно узнать о том, как научить малыша читать по слогам и правильно их говорить, можно посмотрев и специальное видео. Современные родители имеют массу преимуществ, ведь быстро научить малыша читать можно различными способами, начиная с занятий с развивающими играми, и заканчивая просмотром обучающего видео.
Загрузка...
